既視感(デジャヴュ)

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008/03/15(土)
< 第34号 >
　　　　　　　ビジネス思考における最大公約数

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　望月　直幸
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　このメルマガは、

　上場を目指すベンチャー企業に所属する筆者が、
　会社の成長・自己の成長をライフスタイルとして中継する
　メールマガジンです。

　日々のビジネス活動の中での学びや気付きなどを
　ご報告して行きます。



　ビジネス・自己啓発・オススメの書籍・株式上場などに
　まつわるコンテンツを配信したいと思いますので、
　ご高覧頂ければ幸いです。


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　活動記録
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　本日は朝・昼と趣味の時間、のハズだったのですが、
　朝はどうしても起きれませんでした。。

　仕事で肉体的に疲れがきたと感じたのは初めて。

　しかしそれは言い訳で、元々約束していたことなので、
　這ってでも行くべきなところですね。

　無理そうなら事前に連絡しておく必要があったと反省しています。


　仕事でもそうですが、ホウレンソウは大切です。
　その基本ができていませんでした。
　以後注意したいと思います。


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　本日の最大公約数

　　　≪　既視感(デジャヴュ)　≫
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■昨日の復習

◎読書やセミナーなどで刺激を受け
　モチベーションが上がっている時に
　目標設定を行うことが多いのではないかと思います。


　それはまったく悪いことではなく、むしろ良いことだと思いますが、

　最初のうちは設定した目標に向かって行動できたとしても、
　ゆくゆくは失敗することも多いのではないでしょうか。


　そこで大切な考え方は、

　　「大きな一歩よりも、小さな百歩」

　ということなのだと思います。


　杉並区立和田中学校校長でいらっしゃる藤原和博さんも
　同様の意味の言葉をおっしゃっています。

　　「私は、和田中を変えるために

　　　　　　　小さなことを100個やります」


　また、志は大きく持ちましょう。

　宮崎駿さんも映画作りに際して、

　　「この一本で世界を変えるつもりでやらなきゃダメなんだ」

　とおっしゃっています。


　日々の具体的な行動は「小さなことを100個」という気持ちで、
　志・理想としては「世界を変える」という気持ちで、
　行動して行くことが良いのかも知れません。



■本日のテーマ

　【 既視感(デジャヴュ) 】


◎何度も書いていることですが、
　このメルマガのタイトルの一部である「最大公約数」とは、

　本、セミナー、メルマガなどで経営者や成功者の方々の
　お話を聞いたときに、

　同じ意味のことをおっしゃっていることが多いことに気づき、
　それを指して言っています。


　つまり、複数の媒体によって同じ趣旨のことが
　語られているということであり、

　その方々の経験から見る角度や説明の仕方に違いがあるため、
　自分の腹に落ちやすいのではないでしょうか。



　また、一度聞いている内容の話を、違う話で聞く時は
　まるで既視感(デジャヴュ)のような感覚を覚えることがあります。

　日頃からインプットをかかさず行っている方は

　　「あ、これどこかで聞いた」

　という感覚を持ったことがある方も多いことでしょう。



◎話の内容が本当に腹に落ちたこと、
　つまり「わかる」という動詞は自動詞です。

　自動詞ということは自らが能動的に行うことということです。

　他動詞として使役的にはあまり使いません。
　「わからせる」ということは、基本的には不可能なことです。


　つまり何かを「わかる」という時には、

　　自分が自ら行動して、

　　「わかる」対象のものを手に取り、

　　「わかる」努力をして、

　ようやく「わかる」と言えるのだと思います。


◎私が予備校生だった頃に出会った講師のＮ先生という
　数学の先生がいらっしゃいます。

　この方から昔聞いた話なのですが、

　　「わかる」という感覚は「思い出す」ことに似ている

　とおっしゃっていたのです。

　　「本来人間は、何かを元々知っていて、

　　　　　それをたまたま忘れている状態にあるのだ」

　と。


　何かが「わかる」ということが「思い出す」感覚に似ている。

　これも既視感(デジャヴュ)的な感覚なのです。



◎人間は本来、知的探究心が旺盛な生き物だと思います。

　何かを知る、わかる時の喜びは、
　その本人にしかわからないものの、他には代え難いものです。


　学び続けることで、

　どこかで聞いた話を何度も聞き、そして理解する。

　どこかで聞いたことがない話でも、
　それは元々知っていたことで、それを思い出す。


　そのような感覚を覚えることは非常に喜ばしいことで、
　その喜びをまた感じたいと、学び続けるのかも知れません。


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　まとめ
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　◆複数の媒体によって同じ趣旨のことが語られています。

　　その方々の経験から見る角度や説明の仕方に違いがあるため、
　　自分の腹に落ちやすいと言えると思います。


　◆【 わかる 】という動詞は自動詞であり能動的な行為です。

　　他動詞として使役的に「わからせる」ということは
　　本来不可能です。


　◆「本来人間は、何かを元々知っていて、
　　　　　それをたまたま忘れている状態にある」

　　「【 わかる 】という感覚は【 思い出す 】ことに似ている」


　◆何かを知る、わかる時の喜びは、
　　その本人にしかわからないものの、他には代え難いものです。

　　学び続けることで、

　　どこかで聞いた話を何度も聞き、そして理解する。

　　どこかで聞いたことがない話でも、
　　それは元々知っていたことで、それを思い出す。

　　このような感覚を覚えることの喜びを求め、
　　学び続けるのかも知れません。


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　編集後記
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　理解するだけではなく、行動を伴い結果を出すことが
　本当は重要です。

　そうでない学びは意味がないと言ってもいいぐらい。

　しかし、今回はあえて「わかる」ことに焦点を当ててみました。

　何かを理解した時の喜びをまた味わいたいと思うことも
　学びの一助になれば良いという思いで書きました。

　一緒に頑張りましょう。


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ビジネス思考における最大公約数
発行者：　望月　直幸
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